Catégorie Je veux innover

Fabriquer des QR-Codes pour les élèves ou les familles

Vous souhaitez que vos élèves ou les familles accèdent à un blog, un fichier, une vidéo, une image, … en ligne dont vous avez l’URL : fabriquez un QR-Code de cet URL, aujourd’hui quasiment tout smartphone ou tablette est capable… Lire la suite →

La Digitale : outils libres pour l’enseignant

La Digitale propose des alternatives performantes, conviviales et respectueuses des données à des applications comme Padlet ou Classroomscreen et bien d’autres encore. Voici le lien pour découvrir cet espace numérique : https://ladigitale.dev/ Un article de Monique Ducroux (RDRI Rhône) vous présente les services… Lire la suite →

Gestion des PDF

Pour gérer les pdf (fusion, extraction, découpage, rotation), nous vous conseillons d’installer PDF Sam Basic (logiciel gratuit qui vous évite de devoir télécharger vos pdfs sur des sites comme iLovePDF).Avec PDF Sam Basic, toutes les transformations se font sur votre… Lire la suite →

Un exemple de projet avec BDnF

par 4 classes d’Oyonnax : des CE1, CE2 et CM2 Cette année les classes CHAV (classes à horaires aménagés Voix) d’Oyonnax ont décidé de travailler sur la mise en voix de BD en s’inspirant des deux spectacles qu’ils ont pu… Lire la suite →

Un dispositif pour développer le travail autonome

Résolution de problèmes en mathématiques Une enseignante de CP a créé un Genially par période reprenant son livret de problèmes et sa progression pour placer des élèves de sa classe en autonomie. Les élèves sont par 2, devant un ordinateur… Lire la suite →

Un Défi programmation pour votre classe

De la GS au CM2, un défi en 3 phases indépendantes à exploiter dans vos classes tout au long de l’année à votre rythme. Aborder les différents aspects de la programmation avec ou sans matériel. 3 niveaux de difficultés pour… Lire la suite →

Utiliser “Twitter” en classe, la Twictée entre autres projets coopératifs

Une des exploitations possibles de Twitter en classe est de participer au projet Twictée. Twictée est une méthode d’enseignement de l’orthographe et un dispositif coopératif destiné aux élèves et à leurs enseignants. L’outil pédagogique adapte les dictées innovantes (dictée négociée,… Lire la suite →

Application Com Phone – Tuto

Application Stop motion studio pro – Tuto

Partager des vidéos avec ses élèves / les familles de manière sécurisée

Si vous voulez faire vos propres vidéos et les mettre à disposition de vos élèves, nous vous conseillons d’utiliser la plateforme Tube du ministère accessible depuis votre compte apps.education.fr. Elle vous permettra de poster vos vidéos (quelles que soient leurs… Lire la suite →

Réaliser un montage vidéo avec un PC

Windows movie maker est un logiciel de montage vidéo gratuit, simple et performant. Installation Windows movie Maker pour Windows 10 (il est installé par défaut sur les versions précédentes de Windows). Lien de téléchargement du logiciel :https://nextcloud.ac-lyon.fr/index.php/s/xc5e8gHffCmXrPLTutoriel pour l’installation :… Lire la suite →

Créer une carte mentale avec Xmind

Xmind est un logiciel classé dans les open sources (logiciel libre) dans sa version non professionnelle, ce qui signifie que toutes ses fonctionnalités ne vous sont pas ouvertes en libre mais certaines en payant.Pour réaliser des cartes heuristiques pour la… Lire la suite →

Un projet de bande dessinée

Vous avez quelques ordinateurs ou quelques tablettes, nous vous proposons de découvrir l’application BDnF (en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale). Cette application est disponible sur PC, Mac, Linux, tablettes Android ou iOS.Tous les liens de téléchargement sont disponibles… Lire la suite →

Créer une capsule vidéo avec OBS

Un outil très complet qui permet de créer des capsules pédagogiques “humaines”.Au début de la vidéo, il y a un effet kaléidoscopique qui est tout à fait normal car l’ordinateur enregistre l’application dans l’application dans l’application …Bon visionnage. Un exemple… Lire la suite →

Enregistrer une capsule vidéo avec Workspace

Idéal pour transmettre un contenu à des élèves : exercice, leçon, techniques opératoire …

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